Vi certificerer lærere i brug af husketeknikker i undervisningen generelt og specifikt i ordforrådstilegnelse til sprogundervisningen. Det er afgørende for os, at den enkelte lærer bliver i stand til at skabe enestående resultater i undervisningen ved sikker implementering af husketeknikker, og derfor indeholder certificeringen både et teoretisk og et praktisk mesterlære-forløb.
- Hukommelsen og dens betydning i forhold til læring (baseret på nyeste forskning inden for kognitionspsykologien).
- Den direkte og den indirekte tilgang til ordforrådstilegnelse.
- Generel indsigt i husketeknikker og forskellige anvendelsesmuligheder.
- Undervisning i memoteknikker til ordforrådstilegnelse.
- Indsigt i de materialer der anvendes i memo-undervisning.
- Memo-undervisningens didaktik.
- Herudover får deltagerne afprøvet teknikkerne på deres egen hukommelse, og prøver selv at være i elevernes sted.
- Seminarerne afholdes forskellige steder i landet.
- Formiddagskaffe, frokost og eftermiddagskaffe begge dage er inkluderet.
- En underviser fra Memo Danmark deltager i alle lektionerne, dels som underviser og dels som supervisor, og sikrer at læreren kan arbejde videre med metoden på egen hånd.
- I forløbet undervises eleverne i 20 eller 30 substantiver og deres køn.
- Alle nødvendige materialer medfølger, herunder spil som Kahoot og Quizlet Live.
- Alle elever får en app til deres mobil, så de kan øve hjemme.
- Det er muligt at få testet elevernes progression.
Pris for certificering er kr. 8.000,- ex. moms pr. lærer. Certificeringen giver adgang til Memo Danmarks materialer i et år – derefter koster det en lille årlig licens. Alle deltagere får desuden adgang til et forum for udveksling af memomaterialer – et online forum faciliteret af Memo Danmark.
Stor succes med husketeknikker til tysk i Aalborg
Certificering af lærere på 5 skoler mere i Aalborg
“Første gang, vi stiftede bekendtskab med Memo Danmark og Bjarke Toft, var til et kursus for sproglærere i gymnasiet, hvor vi i løbet af et kvarter skulle prøve at indlære navnene på ti kropsdele på ukrainsk – “umuligt”, tænkte vi. De skøre billeder, som Bjarke Toft fremmanede for vores indre øje, vækkede dog interesse, og da der et halvt år efter kurset stadig poppede rugbrødsskiver op fra vores arme, besluttede vi os for at blive certificerede memo-lærere og afprøve metoderne på vores elever. Med memo-certificeringen har vi fået øjnene op for en ny og meget anderledes tilgang til gloseindlæring i sprogfagene, som ved første øjekast kan virke skør og banal. Vi havde da også frygtet, at vores elever i gymnasiet ville være afvisende over for den nye metode, men da de på egen krop oplevede, hvordan deres hjerne hurtigt var i stand til at memorere og genkalde gloserne, smittede vores begejstring af på dem. Vi er begge indstillet på, at memo-teknikkerne fremover skal spille en central rolle i vores daglige tyskundervisning.” Kontakt os hvis du ønsker en certificering eller har brug for mere information.
Maria Louise Hamborg og Benita Vangsted Frandsen, Hjørring Gymnasium
